Aluna: Ana Patrícia Galindo Macena Alves Junior
Curso: Pedagogia
Pólo: Pesqueira turma1
Visitei na terça, dia 22 de março duas escolas onde moro.
Passei parte da tarde em uma e o resto da tarde na outra, em ambas fiquei no grupo 4,logo de início conversei com as coordenadoras da escola, disse que estava fazendo um trabalho para a faculdade e perguntei dos RCNEI para a educação infantil, ambas disseram conhecer o material, mas não ter acesso ao mesmo. Na 1ª escola visitada acompanhei a entrada, família e escola juntas, todos fardados,as tarefinhas de casa respondidas, muita música e na hora do lanche eles mesmos lavam suas mãos no banheiro da sala, com sabonete e toalha individual, o interessante foi a partilha do lanche, eles arrumam na sala uma mesa coletiva e se servem, cada um com o que quer.Deixei as crianças no lanche e fui para a outra escola.
Chegando os encontrei no recreio, alguns ainda comiam banana com mel no refeitório, todos juntos, crianças pequenas e grandes misturadas, um barulho assustador. No recreio muito choro, briga, crianças sem fardamento e foi notado também a falta de limpeza na roupa e nos cabelos.De volta a sala foi realizada uma brincadeira coletiva com jogos de montar, sendo percebido que nem todos brincaram, primeiro eram poucos jogos para muitos alunos, os mais tímidos ficaram num cantinho, enquanto dois dormiam em um único colchonete no canto da sala, quando me despedi antes da aula acabar a maioria veio correndo me abraçar.De acordo com os referenciais foi percebido em uma das escolas: família integrada na escola, música com significado e não para passar tempo, crianças usando a limpeza das mãos como parte da rotina e lanche servido num ambiente próprio. Na outra escola crianças pequenas e grandes lanchando em um único espaço com barulho,nenhuma preocupação com a limpeza das mãos e brincadeiras sem significado, só para passar tempo, sem a intervenção necessária do professor.
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